第39章 再电我可就真翻脸了！

    离开育苗室，再往前走，就是一个个单独的实验室，透过巨大的玻璃窗，可以看见研究员在各种仪器前忙碌。

    “前面那间实验室，我是负责人，最近在研究闪电草。”卢楠像一个热衷于分享玩具的孩子，热情的邀请戈白到他的实验室参观。

    实验室布置的格外简洁，正中央一大片精心布置的仿生态环境中，一株闪电草在安静

    《灵植师横扫御兽星际》第39章 再电我可就真翻脸了！

    亲爱的访客，

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    乐晓雨这位十分称职班主任，并没有因为石小邪十岁读小学一年级而露出奇怪眼神，也没有露出怜悯眼神，她对石小邪就像对待其他学生。

    乐晓雨带着石小邪去了教室，而李小妮回家去了，乐晓雨带着石小邪来到教室，向大家介绍他，并找一位人缘特别好小同学来帮助他融入班级。

    这位小同学叫任喜欢，胖嘟嘟，白白嫩嫩一双小眼晴，一笑起来眼睛成了缝，他很喜欢笑，十分积极向上。

    他人缘特别好，好到大人看见都喜欢捏他小脸，摸头，好到能跟大人男的称兄道弟，女的姐弟相称，好似亲的，也因此，小小年纪便专横自私。

    家人一看这不行，马上想了各办法，用尽了各种方法，没能改变正在逐渐形成性格，某次从朋友口中知道这个小学，不惜万里远赴而来，他去过一些班级，那些老师都受到不同程度影响。

    唯有乐晓雨没有任何影响，曾一度被认为拥有灵异能力的灵异人。

    灵异人是经历灵异出现后出生孩子，极少数拥有特殊能力的人，刚出现时，极个别灵异后第一代孩子成年后忽然爆发能力，造成一些损失，最初诞生的几代大部分灵异人能力不强，后面诞生一代强过一代，灵异人更容易受到灵异攻击，灵异会为灵异人而放弃目标。

    而任喜欢正是灵异人，能力等级s，能力好人缘（人形生物都能受到影响包括灵异，人形灵异事件中存活率为100%甚至还能得到礼物，极易受不是人形灵异攻击，为其第一目标）。危险度极高。

    灵异人灵异能力，会受到一定影响，一些行为会发生改变，性格也会发生不好变化，成年才爆发灵异能力大部分是可以约束自己，但幼童，刚出生孩子影响极大，一些强大能力会造成重大损失，成年极可能会成为不下于A级灵异甚于更高等级危险，刚开始时各国并不重视，直到付出惨痛代价，才重视起来，每一年都会对新生儿与小学，中学进竹排查，一般像这种灵异人，幼年时，虽然等级高，能力强，但对人类杀伤力不大，对灵异抑制很强，但20岁时会发生质变，从而对人类具有极高危险。

    各国对待这些灵异等级B以及之上孩子都是严格监控看管，教育，如果20岁之前一个月教育不成功，要么被关，要么予以相关机构除掉。

    有些特殊灵异孩子会影响周围人的思想，古怪之处会被忽略，甚至屏敝检查机器，而这些孩子能力从一出生就会极度影响人类，造成损失极大，这些孩子很少，全世界现在，已知也只有十二个，未知的总共加起也不会超过二十五个，这是由一件特珠诡物给出的答案。

    这类被发现，所在地方会被隔离，这类灵异者会被限制在一定范围内包括影响极深，无法根除的人，直到老死，或被寻来灵异除掉。

    而任欢喜正是这一类灵异人，任欢喜是政府发现最具危险三大灵异人之一，灵异等级比他有的是，但危险度远远不及他。

    被发现时正是他进入幽灵小学不久之后当时，政府正打算将他与以往那些孩子被圈禁起来，乐晓雨站了出来，给她一个月时间教好他，如果教不好再这么做，政府派遣来的人自然不同意，曲老校长以自身作担保，才同意。

    所有知道这件事都知道这肯定会失败，然而不出十天，任欢喜发生天翻地覆变化，自私专横不见了变成积极向上的好儿童，所以更加怀疑乐晓雨是不是灵异人，经历一系列检查，显示为普通人，询问特殊诡物，显示身体较不好普通人，但其对学生的爱突破极限，会抵消灵异影响，一定程度改好一个人。

    所有在场的人对其产生敬意。

    在很久以前，有一个农村，有一位在某一方面突破某种极限德高望重老者发现自己对正在猎杀村人灵异有很强吸引力，为了保护全村人的生命，由儿子开车载着他远离村里去往后山森林，灵异果然被吸引去了。

    在后山灵异杀死这位老者，正准备杀死其儿子时，后山森林中的灵异忽然出现，与其进行规则争斗，保下了老者儿子，以后山森林灵异获得胜利，另一个灵异失败离去而终，后山森林的灵异在打败灵异后进化，失败灵异则被削弱。

    它没有杀死老者儿子，而是送出了森林，老者被其埋在森林中，被村人请来的除灵小队正好目睹这一切。

    并用特殊物品记录一切，从而使全世界得知灵异之间也会战斗，战胜的进化，失败退化。

    从特殊诡物中得知了这类特殊人类存在，现存灵异人大约一万人左右，而这类人大约只有几十个人。

    这类人对人类极为重要，至于重要在哪里，诡物没有任何显示。

    这一类人受一些灵异庇护。

    这一类人，更难被发现，到现在全世界才发现九个人，加上乐晓雨这位班主任共十人。

    被发现都是品行方面让人尊重的人。

    政府不会干涉这类特殊人的生活，而会派人暗中保护。

    自那以后，任喜欢便留在乐晓雨班上，三个月后，石小邪到来。

    石小邪在任喜欢引导下顺利加入班级中，与同学相处融洽。

    乐晓雨暗中观察几天，这才放下心来，她发现石小邪学东西特别快，同时其他老师也发现了，他们也很乐意教。

    乐晓雨是教历史课，她教的和大多数历史老师教得一样，无聊与想睡觉。

    哪怕学生再喜欢她，除个别以外大多都产生困意。

    哪怕石小邪也是一样，乐晓雨在讲台讲课，石小邪在玩小游戏。

    这里石小邪自系统激活第一次玩小游戏，石小邪系统激活后便寻问了养父母，养父母叫石小邪不要告诉任何人关于系统的事，石小邪是个听话的孩子。

    石小邪在玩得是捏泥人游戏，表面石小邪正认真的听教，真正的石小邪在系统里，系统空间有一片充满绿色桌子，桌子上有一团团泥，石小邪可以坐在小背椅上，在桌上捏泥人。