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第232章 你看人太准了吧(二合一)

文/转角吻猪
重回海岛悠然人生 本章字数:9276 重回海岛悠然人生txt下载
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    夜晚已经完全降临了下来,教室里灯火通明,头顶的吊扇咿呀咿呀地转动着,驱散闷热的暑气。

    讲台上,梁老师拿着粉笔,在身后的黑板写上‘欢迎新同学’几个大字。

    然后在这几个字的下方,写上了自己的名字[梁志诚]。

    转身,梁老师面带微笑看着台下众人,用洪亮有力的声音说道:

    “同学们,欢迎你们来到璇珠一中,经过中考的洗礼和选拔,你们的努力有了回报,在此,我代表学校,祝贺你们,正式成为璇珠一中、高一一班的一员!”

    [啪啪啪——]

    班上众人配合的鼓起了掌。

    “这两天报到的时候,大家也都认识我了,我就不再多做介绍了。”

    “未来的这一个学期里,我将担任咱们班的班主任,同时负责教导咱们班的数学,希望大家都能配合我的工作,同时学习生活中有什么问题,也可多多和我沟通。”

    “今天同学们坐在这里,我站在讲台上,我相信我们的目标都是一致的,都是为了大家能取得更好的成绩,将来考上心仪的大学。”

    “暑假已经结束了,希望同学们也都能尽快收收心,以最好的状态投入到咱们新一阶段的学习当中。”

    “在此,我先跟大家讲解一下我们学校的规章制度,以及我对大家的一些小小要求……”

    ……

    时间真的过得好快啊。

    方为坐在座位上,听着台上梁老师的讲话,目光却有些出神。

    三年前初一刚入学时候的情景好似还在昨天,眨眼间自己就以高中生的身份坐在了这间教室当中。

    讲台上的班主任也换了人,不论是梁老师的形象、还是他执教的方式,都跟文素素截然不同。

    少了些趣味,多了分严肃;少了些婉转,多了寸直白;少了些亲近,多了份严厉;不会再像跟小朋友说话似的呵护,而是把他们都当成大人,字字句句里都少不了‘自己要对自己负责’的味道。

    或许梁老师这样的,才是学生们最普遍认知的老师模样,但一时半会儿的,方为还感觉蛮不习惯的。

    “哎,方为,你觉得梁老师怎么样?”

    一旁的赵玥婷小声问他,一边问着方为,她自己也一边用她那‘审视’的目光盯着台上的梁志诚。

    方为哪里不知道,这是在询问他的判断,然后她再跟自己的判断做对比呢。

    梁老师的外形没啥好说的,身高不算高,一米七左右,四十多岁的年纪,戴着度数很高的眼镜,身材偏瘦,穿着格子衫,给人一种很精干的感觉。

    “你觉得呢?”

    “先听听你的。”

    方为笑了笑,看着台上的梁老师,小声地说出自己的看法:

    “看面容,五官线条硬朗,目光犀利敏锐,而且习惯性地巡视每个人,这是一种很积极的观察行为,说明他的掌控意识比较强。而且少有大幅度的面部表情变化,这反映出他情绪的高度稳定。严肃的表情是他的常态,这种表情能够在班级中建立起一种严肃的氛围,让学生们不敢轻易挑战规则。”

    “看动作,他讲话的时候站的挺直,每一个动作都简洁而精准,没有多余的手势,这表明他在思维上的严谨,不会浪费精力在无意义的行为上。”

    “看穿搭,我这两天见到的,他都是这样一套穿搭,格子衫加休闲裤加皮鞋,头发也是最好打理的平头,说明他十分追求简洁和高效,大概率是个实用主义者,但即便是同一套穿搭,他的皮鞋总是很干净、衬衫纽扣严严实实、没有一丝褶皱,说明他对自我管理和要求极高。”

    “再听听他说的话,在班级管理中,他制定的规则细致而繁多,从出勤到卫生,从言行到品德,每一项都有明确的标准和惩罚措施。他会严格地执行这些规则,在他面前都要遵守规则,接受他的严格监督,这大概源自于他内心对秩序的强烈渴望。”

    “用一个词来概括他的话,大概就是‘规则’,也许在他的认知或者在教学策略中,规则才是保障班级良好运行和学生成长的关键。”

    “梁老师是教数学的,这样比较‘公式化’的教学方式,有利有弊,但一定是最能保证教学下限的一种方式,想讨这样一位老师喜欢的话,光成绩好不行,最重要的还是要遵守他的秩序和规则,不要在他面前耍小聪明……”

    听完方为的总结,赵玥婷都惊呆了。

    方为在看着台上的梁老师,她侧着头在看他,眼睛亮晶晶的,一时间有些刮目相看。

    好一会儿,她才压低声音,感叹道:“你好厉害……看得也太准了吧?”

    “都猜的。”

    “能推理出这些来,可不是一般人能做到的事!”

    本来赵玥婷还想炫技一下的,倒没想到被方为的表现打击的不轻,比起他的观察发现来说,她的那些对梁老师判断突然有些说不出口了……

    比起梁老师来,此刻的方为才极大地吸引了她的兴趣,到底是什么样的经历和教育,能让十六七岁的他有如此细致的观察力和对人性的理解啊?

    “你、你之前不会认识梁老师吧?”

    “没有啊。”

    “那你怎么能推理出这么多来的?”

    赵玥婷想不明白,看人几眼就能看出对方大概是个什么样的人,这样的本事,或许比起她老爹那毒辣的眼光也不逞多让了。

    “……看的书多,换位思考,多观察,无非就这些嘛。”

    “推理书?行为心理学?微表情学?”

    “……都有翻过。”

    “……”

    赵玥婷深吸一口气,好一会儿,才又轻轻吐出来一句:“厉害。”

    方为笑了笑,反正糊弄过去就好了,事实上看的书再多也学不会这些,识人可比识字难多了,世人有千面,只有真正遇到过很多人、经历过很多事,才会本能地学会这些。

    “那你呢,你怎么看?”方为问她。

    “唔……我……额……”

    赵玥婷支支吾吾,又盯着台上的梁老师看了一会儿,这才说道:“跟你一样。”

    免得方为继续追问,赵玥婷又赶紧转移了话题,小声问他:“你不喜欢梁老师?”

    方为借她口头禅用了用,道:“这样说也不严谨,毕竟还没相处过,谈不上什么喜不喜欢吧。此言何意?”

    “就是,看你对梁老师没啥反应的样子,或者说,看你对新入学也没啥反应的样子,很平静,跟其他同学不太一样。”

    赵玥婷形容道,一般来说,对新老师没啥反应也正常,但作为新生,新入学这会儿,其他同学或多或少都会有些高兴、迷茫、好奇、不安、纠结等等情绪表现,唯独方为很是平静,看着不像是新生,倒像是复读生似的。

    “因为我很清楚我自己要做什么啊。”

    “学习?”

    “嗯。”

    “那大家也都知道自己的任务是学习,为什么跟你的表现不一样?”

    “因为其实很多人都不知道自己学习是为什么,只是知道自己要学习。”

    “……”

    这句话,让赵玥婷细嚼慢咽了许久,终于才明白方为跟其他人不一样的原因所在了。

    “你真的很特别。”

    “我没什么特别的。”

    “真的。我觉得你真的很特别。”

    “好吧,我很特别。”

    “你为什么不反驳我了?”

    “任何事只要你加上‘我觉得’三个字,那就是对的,没有什么比主观意识更正确的事了。”

    “…………”

    赵玥婷听着好想打他,长这么大来,她还是第一次跟人沟通的时候,感觉自己处处被压制,明明自己也是很厉害的人,可在同龄人他的眼中,却仿佛像是小孩子似的被拿捏。

    不想跟他说话,但又忍不住跟他说话。

    赵玥婷肘了肘他,好奇道:“那你们以前的班主任是什么样的?”

    “很好啊。”

    “能不能形容一下?”

    “就是,梦想中的那种远方。”

    方为不知道怎么形容文素素,真要说起来的话,那就是长篇大论了,如果浓缩一下,便也就是这几个字。

    “梦想中的远方……”

    “嗯,没有比这更精准的形容了。”

    赵玥婷皱着眉头思考着,一时间捉摸不准这到底是个什么样的感觉,她就读于清溪中学,县城的条件比璇珠市差一些,但比白潭镇还是好多了的,不管是生活交通还是教育资源,其实都要比白潭好。

    “是演唱会那天,你上台点歌祝她生日快乐的那位老师吧?”

    “嗯,你记得?”

    “我认人很准、见过一面就记得。”

    赵玥婷回忆道:“我记得镜头有给到她,还有两个女生的,一个是跟你在田径选拔赛比赛的,一个是跟你一起参加奥数初赛的。”

    “……看来罪犯被你看到脸的话,以后跑到天涯海角都跑不掉了。”

    “那你刚刚说,梁老师的教学方式是‘公式化’、核心是规则,那你们之前老师的教学方式又是怎么样的?”

    方为想了想道:“爱和责任吧。”

    “爱和责任……”

    赵玥婷点了点头,回想自己的读书生涯,似乎没有遇到过完全契合这两个词的老师。

    不由地有些羡慕。

    “那看来,她真的很好了。”

    ……

    讲台上的梁老师,还不知道自己被当成靶子被人分析了一遍。

    方为猜的没错,秩序和规则,就是他教学方针里最根本的东西,这或许不能令他有太卓越的教学成果,却是最能保证教学下限的一种方式。

    你不能说他这样就是错的,事实上那么多年的执教生涯下来,只有这一套,是最普遍适用于大部分学生的。

    尤其是在一中这个什么都以成绩说话的地方,学生的压力大,老师的压力也很大。

    别看只是高一,日常的管理和要求跟初中已经截然不同了,初中或许在对学生的青春期成长和关爱上要费更多的心思,而到了高中,一切的目标只有一个,升学率。

    梁老师讲述完班级管理细致而又繁多的规则要求之后,像是下马威一般,班上不少同学都已经感受到了压力,一个个沉默着不说话。

    “我从不偏袒任何一个学生,对待每一个人都一视同仁,无论是成绩优异的尖子生还是调皮捣蛋的学困生,我希望大家都能明白自己坐在这里的目标是什么、所求是什么,再次希望在接下来的学习生活中,我们都能相互配合,争取拿到更好的成绩。”

    [啪啪啪……]

    掌声没有刚开始热烈了,但大家还是配合地鼓起了掌,面对这位不怒自威的班主任,谁都不想当第一个被杀鸡儆猴的鸡。

    赵玥婷也感叹了一声:“感觉压力很大啊……”

    方为笑了笑道:“有清晰明了的规则是好事啊,法律可不就是这样,你或许不知道自己该做什么,但你知道自己什么不该做,这就行了啊。”

    “你这么一说,好像也是……”

    这其实就是所谓的‘学习环境’了,一中的学习环境跟三中不同,普通班的学习环境跟重点班不同,看似有些高压,但总比班级氛围乱糟糟的好。

    ……

    “今天的晚自习,主要就是我们的入学教育,从明天开始,咱们就正式上课了。”

    “趁着这会儿有时间,大家先把各自的座位换一下吧。”

    梁老师拿出来早已编排好的座位表,在黑板上简单地临摹一遍出来,方便大家看到。

    这会儿刚入学,座位都是随便坐的。

    班上的同学来自不同的学校,一半左右都是曾经就读于市区的,另一半则是像方为这样从其他县区考进来的。

    有些相熟的同学,便自己找相熟的同学坐,实在没有相熟的,便跟各自的舍友坐。

    方为没有相熟的同学、也没有舍友,他对自己坐哪儿都无所谓。

    他现在坐在第二组的最后面,同桌是自己凑上来的赵玥婷,大概换座位之后,就会分开了。

    “对了,咱们班有你们白潭中学的吗?除了你之外。”赵玥婷严谨道。

    “没有啊。”

    方为说,又问她:“你们清溪中学的有几个?”

    “算上我六个吧,不过都是之前跟我不同班的。”

    赵玥婷伸手指了指:“她们几个是我舍友。”

    “那你一开始没跟你舍友坐?”

    “来得晚没位置了呀。”

    赵玥婷看着方为笑了笑:“而且感觉你比较有意思。”

    “好吧,拜拜~”

    “拜拜~”

    两人收拾好自己的东西,背着包站起身来,等待着新座位的安排。

    班上同学多,梁老师抄座位表也慢,这会儿才刚抄写完第一组的。

    都是两人两人的同桌,跟文素素之前的第一名搭配最后一名、第二名搭配倒数第二名的分配方式不一样,梁老师的座位安排似乎都是随机的,根据大致的身高来排。

    而且没有男女同桌,全部是男生跟男生同桌,女生跟女生同桌。

    很快,写到第二组第五排的时候,赵玥婷看到了自己的名字。

    再接着,写到第二组第六排的时候,方为也看到了自己的名字。

    “哈哈,好巧,我就坐你前面!”

    赵玥婷看着对这个座位安排挺满意的样子,毕竟她在班里认识的人也没几个,方为算是最有意思的一个了。

    方为也抬头看着黑板,随着他的名字被写下,他同桌的名字也出来了。

    “刘波。”

    好家伙,想什么来什么啊!

    对于自己的新同桌,方为很是满意,一直以来他都对这种真超级学霸非常感兴趣,可以近距离地观摩到对方是怎么学习、怎么思考的,对他而言帮助也非常大。

    “别都站着呀,安排好座位的同学,先把座位换了。”

    讲台上的梁老师一边写一边回头说。

    于是班上站着的众人才纷纷动了起来,拿着包和水杯等物,前往自己的新座位。

    赵玥婷拉开椅子,在方为座位前桌坐了下来。

    她身高不高,估摸着和柳知意差不多高,都是一米六五左右,身材也是偏瘦,留着齐肩的短发披散着,随着她的动作,柔顺的秀发自然摇摆,身上倒是看不出什么锻炼的痕迹,却在脚上穿着一双运动鞋,从她落落大方的性格判断,估计也只是因为穿运动鞋更舒服而已。

    “不会挡到你吧?”

    赵玥婷回头问方为。

    “你觉得呢?”

    “那应该是不会的,你那么高,应该担心你挡到后面的同学才是。”

    赵玥婷笑了笑又回头跟自己的新同桌伸出手:“你好,赵玥婷。”

    “你、你好。”

    她的同桌叫曾又晴,鼻梁上挂着一副眼镜,扎着马尾,跟赵玥婷比起来,曾又晴的性格就要腼腆多了,面对少女的打招呼,她愣了愣伸出手握了下,然后坐下来后就不怎么说话了。

    毕竟是一中的重点班,大部分学生都是比较文静乖巧的,而且近视率好高,不少同学都戴眼镜。

    赵玥婷这般社交达人的模样,跟采苓还有点像,方为还想着,要是她俩认识的话,或许也能成为好朋友吧?

    不多时,方为的同桌刘波也过来了。

    刘波抱着怀里的书包,拉开椅子坐下,回头看了眼方为,方为跟他点了点头,他也点了点头。

    只一眼,方为就能看出来哥们是个简单纯粹的人,他低头看了眼刘波的鞋子,名牌鞋,想来家境不错,却相当地不在乎外在形式,连鞋口露出来的袜子是两种不同的颜色都没发觉……

    头发也是乱糟糟的,一副疏于打理的自然状态,脸上长着一些青春痘,胡子也很明显,模样看着却比同龄人大十岁不止,属实是长得有些着急了。

    好在卫生程度上还是有保证的,只是对于穿搭、发型之类的东西实在过于随性了。

    对于人际交往,也是相当不擅长的,面对自己的新同桌,刘波也没啥话说,只是腼腆地笑了笑,坐下来之后,便又从书包里拿出书看起来了。

    方为看了眼刘波的书,是物理竞赛相关的,但题目和知识点,却完全是方为没接触过的。

    不是哥们,你不是搞奥数的吗?怎么这会儿看的是物理?没记错的话,你奥数决赛三等奖啊?改行搞物理去了?

    比起从小学就学的数学来,物理是初二才开始接触的,初中的物理相当基础,初中的物理竞赛也都是趣味应用知识竞赛为主,方为对这方面了解不多,但见刘波看的书,物理知识怕是都超过一般高中考核的范围了。

    都说数学好的人物理不一定好,物理好的人数学一定不差,哥们你总不能数学才是副业吧?!

    方为有心想问,但还是按耐下来。

    毕竟这会儿刚认识,不同人有不同的性格,像刘波这种,没事别打扰他最好。

    见哥们嘴唇有些干裂,可能是因为长时间的思考而忘记了喝水润唇,方为还是好心提醒了一句:“讲台旁边有饮水机啊。”

    刘波抬起头,眯着眼睛,推了推眼镜,看了眼教室前方,果然有台饮水机!

    见他恍然大悟的样子,方为不确定地问道:“你不会之前没发现吧?”

    “确实没注意到……谢谢!”

    “……”

    什么人啊?!这么大台饮水机在那儿都没看见?该不会一个学期下来,连班上同学都有谁都不知道吧……

    刘波拿着空杯子起身,快步走到饮水机旁边接水,接完水,边走边喝,回到座位上时,一杯水就只剩下半杯了,拧上盖儿,他也没管,拿起笔又开始写写算算起来。

    方为一言不发,自己这位新同桌,也是个奇人。

    但很多时候,天才可不就跟其他人格格不入的嘛。

    方为不确定刘波是不是真的天才,但至少格格不入这点,他算是先做到了。

    ……

    因为不用搬座椅换座位,很快班上的座位便都换好了。

    班上有七十二人,这会儿没分文理科,男生女生的数量都差不多。

    对照着黑板上的座位表名字,方为打量着班上同学,算是浅浅地记住一下大家的相貌和名字。

    赵玥婷也在做同样的事,饶有兴趣地对照着座位表,去记住每个同学。

    她的认人天赋,方为算是感受到了,她就像人脸识别器似的,扫一眼就能记住谁是谁,这样的天赋也属实少见……

    想想少女严重的偏科,方为也不知道她明明记忆力不错,怎么文科类科目成绩比理科差那么多?大概率也只可能是没认真学吧,从她的口吻中不难看出,她对文科是真的不喜欢。

    楼上也有动静传来,大概五班六班这会儿也是在换座位了。

    方为下意识地抬头看了看天花板,可惜没有透视的功能,也看不到上面的情况,不知道采苓和知意她们想跟雨珊和佩佩同桌的心愿有没有实现……

    看着台下重新编排后的座位表,梁老师很满意,明明同样是乱糟糟的,可这会儿他却总感觉规整了许多。

    “有特别要求的同学可以提出来,没有的话,咱们暂时就按照这样子坐了。”

    “好,那行,就先按照这样吧。希望大家日后也能和睦相处,共同进步,下学期会重新分班,但这学期的打基础也相当重要。”

    “接下来的时间,大家就轮流上台做一下自我介绍吧,以后大家都是同学了,也不要害羞,哪位同学先上台介绍一下?”

    “……”

    这种事,显而易见是不会有人主动上台的。

    没法,梁老师便点人了,从第一组第一排开始,轮流上台介绍。

    大家的自我介绍也简单,梁老师也没过多要求。

    很快,赵玥婷便走到了台上。

    “大家好,我叫赵玥婷,来自清溪中学,希望大家多多关照,谢谢。”

    很标准的介绍模板,落落大方地介绍完自己,赵玥婷拿起粉笔,和其他同学一样,写下自己的名字,便又回到了座位上。

    落座的时候,还不忘拍拍方为的桌面,提醒一句:“到你了。”

    “大家好,我叫方为,来自白潭中学,很高兴认识大家。”

    跟班上很多腼腆或耍宝的男生不同,方为的气质还是很特别的,沉稳又自信,声音响亮又大方,腰杆挺直,神情不怯,加上人长得又高大又好看,他上台的时候,自然而然地吸引了大部分同学的目光。

    [方为?]

    [考第二的方为啊,中考789分!]

    [怎么感觉在哪见过……演唱会!是他!]

    [练体育的吗,感觉他形体好好……]

    [好帅……]

    都是些心里话啦,事实上班上安安静静的,等方为写完自己的名字,鞠躬下台之后,众人才响起了掌声。

    梁老师背着手在一旁看着,当了这么多年老师,哪位同学在班里号召力比较大,他还是看得出来的,也不知方为之前有没有过当班干的经验,他有心想让他当个班长,毕竟之前报名时也有接触,小伙子不管是成绩,还是为人处世方面,都可圈可点。

    方为回到座位上,刘波便也上台了。

    哥们的自我介绍跟他的穿搭一样随便。

    人都还没在讲台上站稳,就像是有狙击手在瞄准他似的,只是在讲台上冒了个头,说了句‘刘波’,然后名字也没写,直接又走了下来,全程耗时不到十秒。

    等他都回到座位上继续做题了,班上众人才回过神来,稀稀落落地鼓了下掌。

    “咳咳……”

    梁老师也拿他没办法,毕竟刘波也是学校叮嘱他重点关照的学生,没法要求太多了……

    ……

    一中的学习节奏紧凑,方为才第一晚就感受到了。

    随着自我介绍结束,梁老师就组织学生一起去教务室领取课本,从明天早上第一节课开始,就要正式上课了。

    虽然第一节课不大可能讲太多课堂内容,但这样的紧凑节奏,也让不少新生感到了压力。

    “另外呢,明天的班会课,我们会先选出咱们班的临时班干部来,有兴趣担任班干部的同学,也可以好好准备一下。”

    “知道了——”

    不知不觉间,已经是晚上九点五十分了,下课铃声响起,教学楼热闹了起来。

    梁老师多啰嗦了一会儿,方为抬头看向窗外的时候,其他班的学生也都纷纷下课了。

    人群中,在教室窗户外的走廊上,方为瞅见了俩少女的身影。

    徐采苓和柳知意站在一起,笑眯眯地看着教室里的他,小嘴巴虚空动了动,方为便读懂了她们的唇语——

    还、没、下、课、呀?

    你、们、班、好、慢!

    (更新迟到了,下午有事耽搁了一下o(╥﹏╥)o)
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