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正文卷 第295章 洗衣机、马尔福、家养小精灵和椰子冰糕
霍格沃茨的和平主义亡灵巫师 本章字数:2596 霍格沃茨的和平主义亡灵巫师txt下载
在后面的时间里,即使是最漫不经心的学生也开始听课了。尽管家电和购票之间的联系非常微弱,但是不知怎么,提到期末考核后,学生似乎对洗衣机也更感兴趣了。
“从巫师的角度来看,洗衣机是一种非常新颖的电器。”安东尼说,“据我所知,清理一新之类的清洁魔法至少已经出现一千年了,因为从霍格沃茨建校起,学生就不用为清洗衣物烦恼。”
“一千三百年。”罗杰说,“我才写完它的论文。”
安东尼点点头:“一千三百年,谢谢你,戴维斯先生。”他继续讲道,“但是洗衣机——我指的是我们正在讲的电动洗衣机——不过是最近一百年内的产物。”
“那在这之前呢?麻瓜一直在用手洗衣服吗?”
“总体来说,是的。在洗衣机出现以前,几乎所有人的衣服都是手洗的。我听说船员会把衣服打包后丢进海里,拖在船后面,在航行过程中顺便洗净衣服,不过那是另一个故事了。这就是为什么我们会认为电——”
“女王呢?”一个学生问,“麻瓜有女王和国王,对吧?他们呢?他们的衣服也是手洗的吗?”
安东尼犹豫了一下:“在洗衣机出现之前,我想是的。”说不定还有一些衣服会只穿一次,但是他不敢确定。他又没去过女王的洗衣房。
“好吧。”那个学生若有所思地说,“说不定这就是为什么马尔福能获得麻瓜的封地。如果我需要手洗的话,我也愿意用封地交换洗衣服的魔法。”
“即使不用魔法,女王和国王通常也不会自己手洗衣服。”安东尼赶快声明道。
“马尔福家的封地是麻瓜给的吗?”埃默里问。
罗杰说:“是的。我忘了是哪个国王了,但是我的爷爷——在他把我们的名字从家谱里面彻底移除之前——他曾经说过,马尔福甚至曾经和麻瓜做了很久的生意呢。”
“真难想象。”坐在第一排的塞德里克非常小声地说。
与此同时,他的同桌,另一个四年级赫奇帕奇,大声地说:“我知道了!王室会雇佣别的麻瓜帮他们洗衣服。”
“合理的猜测。”安东尼注意到他在发言后立刻后悔得满面通红,鼓励地说,“赫奇帕奇加一分。”
“就像马尔福一样。”另一个学生说,“马尔福懒得用清洁魔法,这就是为什么马尔福家有家养小精灵。”
那个猜测马尔福封地来源的学生似乎也很后悔,朝她的同桌扮了个鬼脸。
安东尼听到她的同桌了然而怪声怪气地说:“没错,你真的应该少看一些梅林帮亚瑟王洗衣服之类的故事。”
……
讲述了洗衣机的应用范围和重要性之后,他们又花了些时间换算一台普通的洗衣机价格大概相当于多少加隆,并且和书中记录的英国平均家庭收入做了对比。
“对于巫师而言,有的时候或许难以想象一个并不富裕的麻瓜家庭。”安东尼说,“就目前而言,我们所学到的一切,基本都是将魔法世界的事物与麻瓜生活中所用的事物做对比。荧光闪烁和电灯、飞路网和电话、清理一新和洗衣机,等等,等等。
“但是事实上,这些事情——尽管只需要几个咒语——对于很多麻瓜家庭来说并不如此轻松。
“一年级的时候,所有人都上了飞行课,对吧?”安东尼看到几个学生点了点头,笑道,“但是,至少就我所知,麻瓜学生通常不会在一年级的时候学习开飞机。”
安东尼翻到了课本的封面,将书竖起来,展示给学生:“《不列颠麻瓜家庭的生活与社会习惯》。我希望提醒各位,小姐们,先生们,在我们讲述这一切麻瓜发明的时候,这并不意味着所有麻瓜都是如此生活的。
“有很多时候,我、布巴吉教授、还有许多麻瓜研究人员,都在试图告诉巫师,麻瓜和巫师并没有人们想象中的那么不一样。是的,但是麻瓜和巫师之间的区别确实存在。对于你们——”安东尼朝盯着他看的学生们微笑,“——既然我们已经花了整整一年半的时间了解巫师和麻瓜有多么相似,有的时候,反而是提醒自己尊重这些不同更加重要。
“不是所有人都可以轻松洗干净衣服,也不是所有人都可以幻影显形,但是那没有关系。”安东尼看了眼塞德里克,他似乎已经明白安东尼接下来要说什么了,“你喜欢胡椒小顽童吗,迪戈里先生?”
“我?”塞德里克耸耸肩,“我挺喜欢的。它们很有意思。”
“我就没有那么喜欢。”安东尼说,“有的人喜欢胡椒小顽童,有的人不喜欢,这都没有关系。人不需要在所有地方都保持一致。
“我们会有不同的生活方式、不同的习惯、不同的好恶,但不同不意味着敌对。通过交流,通过理解,我们很有可能会在不同中仍然找到相同的地方。”
一个学生有些困惑地问:“那么,安东尼教授,在洗衣机的故事里,麻瓜和我们相同的地方在哪里?”
“我们都想要洗干净衣服。”安东尼说,“而且不想要自己手洗衣服。”
几个学生笑了起来。
安东尼也笑了:“我是认真的。弗利维教授告诉我,魔法来自于人们的渴望。从某种意义上来说,我们正在学的这些——这些发明,与我们生活在一起的、麻瓜的发明——也正是来源于人们的渴望。在这种相似的渴望中,巫师和麻瓜用不同的方法、花费了不同长度的时间,最终达到了相似的结果。
“下课。没有作业,记得复习如何购买门票。“
他在下课铃中开始收拾讲台上的东西,学生们则把课本塞进包里,陆陆续续地站了起来。
嗡嗡的交谈声慢慢响了起来。学生们一边聊着天,一边向教室外走去。
“再见,安东尼教授。”塞德里克在经过讲台的时候说。
“再见。”安东尼说,然后突然想起了什么,“请稍微等一下,迪戈里先生。”
塞德里克困惑地回过头:“怎么了,安东尼教授?”
“因为你喜欢胡椒小顽童,”安东尼说,赛德里克的同桌站在他边上,焦虑地盯着安东尼,“赫奇帕奇获得了一罐椰子冰糕。”
他把讲台角落的椰子冰糕拿起来,放进了塞德里克手里。教室中还没有走的学生都看了过来。
埃默里说:“什么?这根本不合逻辑。”
“非常合乎逻辑的质疑。”安东尼赞许道,“拉文克劳加一罐。”
他让包中的另一罐落到了埃默里的桌子上。
(本章完)
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“从巫师的角度来看,洗衣机是一种非常新颖的电器。”安东尼说,“据我所知,清理一新之类的清洁魔法至少已经出现一千年了,因为从霍格沃茨建校起,学生就不用为清洗衣物烦恼。”
“一千三百年。”罗杰说,“我才写完它的论文。”
安东尼点点头:“一千三百年,谢谢你,戴维斯先生。”他继续讲道,“但是洗衣机——我指的是我们正在讲的电动洗衣机——不过是最近一百年内的产物。”
“那在这之前呢?麻瓜一直在用手洗衣服吗?”
“总体来说,是的。在洗衣机出现以前,几乎所有人的衣服都是手洗的。我听说船员会把衣服打包后丢进海里,拖在船后面,在航行过程中顺便洗净衣服,不过那是另一个故事了。这就是为什么我们会认为电——”
“女王呢?”一个学生问,“麻瓜有女王和国王,对吧?他们呢?他们的衣服也是手洗的吗?”
安东尼犹豫了一下:“在洗衣机出现之前,我想是的。”说不定还有一些衣服会只穿一次,但是他不敢确定。他又没去过女王的洗衣房。
“好吧。”那个学生若有所思地说,“说不定这就是为什么马尔福能获得麻瓜的封地。如果我需要手洗的话,我也愿意用封地交换洗衣服的魔法。”
“即使不用魔法,女王和国王通常也不会自己手洗衣服。”安东尼赶快声明道。
“马尔福家的封地是麻瓜给的吗?”埃默里问。
罗杰说:“是的。我忘了是哪个国王了,但是我的爷爷——在他把我们的名字从家谱里面彻底移除之前——他曾经说过,马尔福甚至曾经和麻瓜做了很久的生意呢。”
“真难想象。”坐在第一排的塞德里克非常小声地说。
与此同时,他的同桌,另一个四年级赫奇帕奇,大声地说:“我知道了!王室会雇佣别的麻瓜帮他们洗衣服。”
“合理的猜测。”安东尼注意到他在发言后立刻后悔得满面通红,鼓励地说,“赫奇帕奇加一分。”
“就像马尔福一样。”另一个学生说,“马尔福懒得用清洁魔法,这就是为什么马尔福家有家养小精灵。”
那个猜测马尔福封地来源的学生似乎也很后悔,朝她的同桌扮了个鬼脸。
安东尼听到她的同桌了然而怪声怪气地说:“没错,你真的应该少看一些梅林帮亚瑟王洗衣服之类的故事。”
……
讲述了洗衣机的应用范围和重要性之后,他们又花了些时间换算一台普通的洗衣机价格大概相当于多少加隆,并且和书中记录的英国平均家庭收入做了对比。
“对于巫师而言,有的时候或许难以想象一个并不富裕的麻瓜家庭。”安东尼说,“就目前而言,我们所学到的一切,基本都是将魔法世界的事物与麻瓜生活中所用的事物做对比。荧光闪烁和电灯、飞路网和电话、清理一新和洗衣机,等等,等等。
“但是事实上,这些事情——尽管只需要几个咒语——对于很多麻瓜家庭来说并不如此轻松。
“一年级的时候,所有人都上了飞行课,对吧?”安东尼看到几个学生点了点头,笑道,“但是,至少就我所知,麻瓜学生通常不会在一年级的时候学习开飞机。”
安东尼翻到了课本的封面,将书竖起来,展示给学生:“《不列颠麻瓜家庭的生活与社会习惯》。我希望提醒各位,小姐们,先生们,在我们讲述这一切麻瓜发明的时候,这并不意味着所有麻瓜都是如此生活的。
“有很多时候,我、布巴吉教授、还有许多麻瓜研究人员,都在试图告诉巫师,麻瓜和巫师并没有人们想象中的那么不一样。是的,但是麻瓜和巫师之间的区别确实存在。对于你们——”安东尼朝盯着他看的学生们微笑,“——既然我们已经花了整整一年半的时间了解巫师和麻瓜有多么相似,有的时候,反而是提醒自己尊重这些不同更加重要。
“不是所有人都可以轻松洗干净衣服,也不是所有人都可以幻影显形,但是那没有关系。”安东尼看了眼塞德里克,他似乎已经明白安东尼接下来要说什么了,“你喜欢胡椒小顽童吗,迪戈里先生?”
“我?”塞德里克耸耸肩,“我挺喜欢的。它们很有意思。”
“我就没有那么喜欢。”安东尼说,“有的人喜欢胡椒小顽童,有的人不喜欢,这都没有关系。人不需要在所有地方都保持一致。
“我们会有不同的生活方式、不同的习惯、不同的好恶,但不同不意味着敌对。通过交流,通过理解,我们很有可能会在不同中仍然找到相同的地方。”
一个学生有些困惑地问:“那么,安东尼教授,在洗衣机的故事里,麻瓜和我们相同的地方在哪里?”
“我们都想要洗干净衣服。”安东尼说,“而且不想要自己手洗衣服。”
几个学生笑了起来。
安东尼也笑了:“我是认真的。弗利维教授告诉我,魔法来自于人们的渴望。从某种意义上来说,我们正在学的这些——这些发明,与我们生活在一起的、麻瓜的发明——也正是来源于人们的渴望。在这种相似的渴望中,巫师和麻瓜用不同的方法、花费了不同长度的时间,最终达到了相似的结果。
“下课。没有作业,记得复习如何购买门票。“
他在下课铃中开始收拾讲台上的东西,学生们则把课本塞进包里,陆陆续续地站了起来。
嗡嗡的交谈声慢慢响了起来。学生们一边聊着天,一边向教室外走去。
“再见,安东尼教授。”塞德里克在经过讲台的时候说。
“再见。”安东尼说,然后突然想起了什么,“请稍微等一下,迪戈里先生。”
塞德里克困惑地回过头:“怎么了,安东尼教授?”
“因为你喜欢胡椒小顽童,”安东尼说,赛德里克的同桌站在他边上,焦虑地盯着安东尼,“赫奇帕奇获得了一罐椰子冰糕。”
他把讲台角落的椰子冰糕拿起来,放进了塞德里克手里。教室中还没有走的学生都看了过来。
埃默里说:“什么?这根本不合逻辑。”
“非常合乎逻辑的质疑。”安东尼赞许道,“拉文克劳加一罐。”
他让包中的另一罐落到了埃默里的桌子上。
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