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正文卷 第1145章,只能改方案

文/颜蔓蔓
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    校长更是一脸担心。

    “你是不是教学退步了?”

    “我的天,你要是不会,就先去进修吧,要不去其他班?”

    总不能来A班,到时候让橙橙全班成绩下降,会被其他名校看笑话的。

    吉莎老师也头一次遇到这种情况。

    连连看她的教学方案,“明明没问题啊。”

    难不成这个教学方案不适合这个班级?

    校长拿过她的方案看了看,皱眉头,“这样,你去初中部跟初中部的教导主任请教一下。”

    “她带这一届的时候一直游刃有余,你拿方案去给她看看什么问题。”

    吉莎老师不太愿意。

    “我可是高中部的耶。”

    怎么能去低年级请教?

    她的脸还往哪搁?

    本来高中部的老师就比初中部还要有地位。

    这才刚开学就让她去初中部请教,以后她在教师会里还怎么混啊?

    校长才不管这些。

    “反正我给你两个选择,要么你去跟初中部教导主任请教,要么你赶紧该方案。”

    左右橙橙这届是不能让她带的成绩下滑的。

    “其他老师有这种情况吗?”

    吉莎老师一愣,好像没有?

    该不会就她教课方式出问题吧?

    不能吧,她以前一直以教课方式为自豪的,怎么这群优质生突然听不懂啊?

    吉莎老师百思不得其解。

    最后没办法,只能偷偷去问初中部的教导主任。

    教导主任看过她的方案后,提议,“你这课程衔接跳动太大了,上面接不了下面,她们思维会混乱的,自然跟不上。”

    “你要这样。”

    拿笔给她给了另一种方案。

    “要紧凑型,一环接一环,这样她们就能跟上,甚至记得很牢。”

    吉莎老师本来不太服。

    觉得一个初中老师哪有高中厉害。

    但看了教导主任的方案,又觉得好像这个方案更好。

    “可我之前这个方案还挺好的,其他学生都学会啦。”

    教导主任不信。

    “如果都学会了,为什么你们班补课率那么高?”

    不就是学不会才都留下来补课的吗。

    吉莎老师头一次听到这个说法,愣在当场。

    “这”

    她还真没想过这个问题。

    还以为是学生们笨,只能留下来补课。

    没想到是她方案有问题吗?

    “可我们班同学成绩都很好啊。”

    如果听不懂,成绩也不会上升啊。

    教导主任点评,“她们成绩好,全靠补完课又去上补习课,全程都在补课。”

    完全就是没休息日补上来的。

    跟她的教课可没啥关系。

    可能还因为复杂的教学方式导致的学不会呢。

    吉莎老师不信,“怎么可能。”

    她还是不信,觉得自己就算教学方案复杂,但也没到拖累学生的地步吧?

    教导主任见她不信,拿起电脑一顿敲。

    最后给出一个教学方案。

    “这个你试试,先上一节课看看,要是有效果,你就参考这个修改吧。”

    吉莎老师见她居然给自己出方案,有点不服气。

    “我们是高中部的,你这个会不会太简单了?”

    教导主任却很自信,“我带了橙橙她们三年,她们的学习能力我比你了解。”

    “照我这个方案,她们能学的更快,甚至不用补习。”

    “你要是不信,可以试试。”

    吉莎老师虽然觉得被一个初中部的老师指导有点丢面。

    但想想,试试也不亏。

    免得校长又要质疑她的能力。

    或是家长们质疑她的能力,就糟糕了。

    在高中部那么多年,她最看重的就是自己教学成绩了。

    可不能因为教学方案出差错。

    于是她拿过那份教学方案,哼了一声,“行吧,那我勉为其难试试。”

    说完高傲的走了。

    教导主任看过摇摇头,没说什么。

    倒是其他老师看不过,“你干嘛帮她?这老师品行可真让人讨厌。”

    教导主任无所谓,“只要孩子们学习好就行。”

    那头。

    吉莎老师运用了一下教导主任的教学方案,试着给橙橙她们上一届。

    神奇的是,一节课下来,居然没人提问了。

    “你们都听懂了?”

    明明第一节课各种听不懂。

    这次全听懂了?

    橙橙一群人点点头,“是的,听懂了。”

    “而且这个教学方式好熟悉啊。”

    有点像初中的配方。

    吉莎老师咳咳一声,“那是因为我为了你们特意改了方案,既然都能听懂,就多学一点。”

    橙橙一群人面面相视,都觉得她的这份方案估计是跟初中部的教导主任学的。

    不过大家心照不宣都没说。

    反正能听懂就不用吵吵。

    校长也带了一群老师来听课。

    见橙橙她们突然都听懂了,这才放心。

    还夸了吉莎老师一句,“看来你改的这版教学方案还可以。”

    吉莎老师被夸,这才松一口气。

    “是,以后我会继续努力的。”

    半字不提是教导主任的帮忙。

    校长人精一样,哪里看不出来。

    但只要学生们能学好,其他都是小事。

    放学后,橙橙她们就回去了,没留下来补课。

    池老太太跟池温庭他们都关心她跟甜甜课程的事情,见她能听懂课了,这才放心。

    就连晋梵墨都罕见的抽空给橙橙视频通话。

    “课都听懂了?”

    橙橙正做题呢,头也不抬道,“一开始没听懂,给我听蒙了。”

    讲的云里雾里,一点都没让她们抓到重点。

    晋梵墨勾起嘴角,“是,一开始我们也没听懂。”

    还是他自己琢磨,最后给同学们列了一份笔记,大家这才会了。

    橙橙无语,“那吉莎老师还洋洋自得教学能力呢。”

    原来都是学生们自己在补习啊。

    晋梵墨没否认,“确实。”

    不过大家都没说什么,毕竟都会了,就都没提。

    没想到橙橙她们这里都是外向的,一个个直接说出来,这才有改教学方案的事。

    此时晋梵墨穿着实验服,看了看时间,“好了,我要忙了,你去复习吧。”

    橙橙看他戴着眼睛,穿着白色实验服,还挺帅。

    嗯了声,“知道了,那你什么时候回来?”

    都好久没看到他了。

    晋梵墨想了想,“估计是没空回去了。”

    “要是回去再去找你。”

    橙橙也不敢缠着他,点点头,“好吧~”

    晋梵墨看她无聊噘嘴的样子,无奈摇摇头,宠溺扬起嘴角。

    “挂了。”

    橙橙嗯了一声,“拜拜。”

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