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第七十四章炫耀引发的风波
三国之玺传天下 本章字数:2252 三国之玺传天下txt下载
凭着学以致用四个字,卢灵这段时间在太学很出了点风头,便连太常刘焉(1)也听到了这四字真言。太常位列于九卿之首,太学归太学所管。
听到学以致用四字后,刘焉冷笑道:“卢子干师从大儒,名著海内,学为儒宗,被世人誉为士之楷模、国之桢干也。没想到以己身所得为子扬名。人心皆有私,卢子干亦不能免。”
刘焉早年在阳城山讲学,亦是声名赫赫的大儒,文人相轻,对于卢植被人视为儒宗一直耿耿于怀,有了这个机会自然不愿放过。
借着办事的机会来到明光殿,与卢植闲坐寒喧,刘焉笑道:“子干,恭喜你啊,令郎在太学之中名声大振,父子相继,可喜可贺。不像我家犬子,只能凭借祖荫混日子。”
卢植一愣,道:“犬子在太学做了什么,值得君郎兄如此夸赞?”
刘焉拈须微笑,道:“子干,令郎读经有成,提出学以致用之说,真是震聋发聩,他小小年纪能有些等见识,将来成就说不定还在贤弟之上。”
“学以致用”,卢植低头轻声品味了一会,抬头问道:“此四字是卢钟所说?”
这回轮到刘焉诧异了,看卢植的表情并不知是卢灵所说,莫非卢植并不知情。刘焉讶声道:“是贵公子卢灵所说,看来子干并不知情。”
卢植默然,知子莫如父,他的两个儿子不可能说出学以致用的话来,那么只可能是刘宇所说。刘宇年纪轻轻能说出学以致用四个字,对儒家经典感悟颇深。不过,匹夫怀璧,当忧祸至,刘宇年不过十五,为其长远计,不应让其锋芒过盛。
想到这里,卢植伸手捋须道:“犬子无行,此四字乃老夫在家中偶有所感,书于纸上,不料被这孽畜看去,居然还敢在太学中炫耀,等老夫休沐归家,非得狠狠教训他一顿不可。”
这才差不多,卢灵不及弱冠怎么可能说出这四个字来。刘焉微笑道:“子干,少年人难免好大喜功,回去教训几句便是。子干,你这学以致用确实说得妙……”
刘焉滔滔不绝地跟卢植讨论起学问来,卢植哪有心跟他多说,心不在焉地支吾着。刘焉看出卢植无心,笑着起身告辞。
卢植休沐回到府中,两子前来拜见父亲。卢植沉着脸问道:“学以致用,是何人所说?”
两人心中一凛,此事居然传到父亲耳中去了。卢钟道:“是刘师弟与我们一起辩难时所说。”
“我听太常刘君郎说,灵儿你在太学之中四处宣扬,与人辩难,这四字倒成了你研习所得。可有此事?”卢植满面怒色地喝问道。
卢植刚正严厉,对儿子要求极严。卢灵垂头丧气地认错,他在太学中宣扬学以致用,颇为享受别人惊异佩服的眼光,没想到被父亲知道了,免不了一次家法。
正详问刘宇说这话的经过,刘宇走进屋内,向卢植行礼。施礼毕,刘宇发现气氛有些不对,卢植面容严肃,卢钟显得紧张,卢灵一脸颓丧,像是卢植正在教训儿子。
等刘宇坐好,卢植开口问道:“刘宇,我问你,学以致用四字你从何听来?”
学以致用高度浓缩了《论语》的精要,没有数十年苦研难以说出,卢植怀疑这四字是刘宇从别处听来。
刘宇还不知卢灵把这四个字宣扬得到处都是,笑道:“弟子读四书时,看到夫子说‘听其言而观其行’,强调言行统一,偶有所感才想出学以致用四个字,这两日弟子思之再三,又得知行合一四字,请卢师指教。”
“学以致用,知行合一”,以卢植之严厉也忍不住赞道:“刘宇,你能说出这八个字来足见读书用心、感悟颇深,为师甚感欣慰。不过,仍需戒骄戒躁、博学审问明辨是非,这样才能真正做到知行合一,勉之。”
刘宇躬身应诺,卢植瞪了一眼两个儿子,道:“你们两个天资不如刘宇,更需用心读书,期有所成。”
接着,卢植语重心长地道:“刘宇,你年方十五就能说出学以致用、知行合一八个字,着实不凡。‘众口铄金,积毁销骨’,古训犹在,不可不防,所以为师替你瞒下这四个字,对外人就说是为师所说,待到你身名彰显之时,为师自会说明真像,为师的用心你可能理解?”
刘宇拱手恭声道:“弟子明白卢师的良苦用心,谢过恩师。”
树欲静而风不止,卢灵前一段在太学风光太过,难免会有人眼红,原本多数人就猜测这四个字是卢植所说,果然消息传来卢灵盗用其父的学说。
卢氏兄弟的住处访客不断,打着跟他们辩辩“学以致用”的旗号,冷嘲热讽有之,看笑话有之,两兄弟不胜其烦,干脆搬回府中居住。
可是仍不得安宁,访客追到府中造访,两人吩咐闭门谢客后,来客改为投帖相邀,言词之中多有讥讽相激,有的甚至流露出对卢植的轻漫。
卢钟大为恼火,责怪弟弟卢灵道:“灵弟,你一时贪慕虚荣,惹出事来,甚至延及父亲,现在该如何收场?”
卢灵也有些懊恼,转着眼珠想办法,眉头一挑笑道:“看来躲是躲不过了。此事因师弟的‘学以致用’而起,不如请师弟随我们一起前去辩难,让那些胆敢对父亲无礼的家伙见识过他的厉害后,自然不敢对父亲无礼,想来也不再敢为难你我。”
注(1):刘焉是汉景帝第四子鲁恭王之后,刘表亦是鲁恭王之后,两人同一祖先;刘虞是刘秀长子东海恭王刘强之子,刘秀则是汉景帝第六子长沙定王之后,与汉灵帝刘宏是同一祖,主角刘宇溯源也是长沙定王之后,刘备则是汉景帝第九子中山靖王之后,刘繇是汉高祖刘邦长子齐悼惠王刘肥之后,与这些人的关系更远些。刘焉、刘表、刘虞、刘备等人与天子是同辈,主角刘宇的辈份与汉献帝相同。
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刘焉早年在阳城山讲学,亦是声名赫赫的大儒,文人相轻,对于卢植被人视为儒宗一直耿耿于怀,有了这个机会自然不愿放过。
借着办事的机会来到明光殿,与卢植闲坐寒喧,刘焉笑道:“子干,恭喜你啊,令郎在太学之中名声大振,父子相继,可喜可贺。不像我家犬子,只能凭借祖荫混日子。”
卢植一愣,道:“犬子在太学做了什么,值得君郎兄如此夸赞?”
刘焉拈须微笑,道:“子干,令郎读经有成,提出学以致用之说,真是震聋发聩,他小小年纪能有些等见识,将来成就说不定还在贤弟之上。”
“学以致用”,卢植低头轻声品味了一会,抬头问道:“此四字是卢钟所说?”
这回轮到刘焉诧异了,看卢植的表情并不知是卢灵所说,莫非卢植并不知情。刘焉讶声道:“是贵公子卢灵所说,看来子干并不知情。”
卢植默然,知子莫如父,他的两个儿子不可能说出学以致用的话来,那么只可能是刘宇所说。刘宇年纪轻轻能说出学以致用四个字,对儒家经典感悟颇深。不过,匹夫怀璧,当忧祸至,刘宇年不过十五,为其长远计,不应让其锋芒过盛。
想到这里,卢植伸手捋须道:“犬子无行,此四字乃老夫在家中偶有所感,书于纸上,不料被这孽畜看去,居然还敢在太学中炫耀,等老夫休沐归家,非得狠狠教训他一顿不可。”
这才差不多,卢灵不及弱冠怎么可能说出这四个字来。刘焉微笑道:“子干,少年人难免好大喜功,回去教训几句便是。子干,你这学以致用确实说得妙……”
刘焉滔滔不绝地跟卢植讨论起学问来,卢植哪有心跟他多说,心不在焉地支吾着。刘焉看出卢植无心,笑着起身告辞。
卢植休沐回到府中,两子前来拜见父亲。卢植沉着脸问道:“学以致用,是何人所说?”
两人心中一凛,此事居然传到父亲耳中去了。卢钟道:“是刘师弟与我们一起辩难时所说。”
“我听太常刘君郎说,灵儿你在太学之中四处宣扬,与人辩难,这四字倒成了你研习所得。可有此事?”卢植满面怒色地喝问道。
卢植刚正严厉,对儿子要求极严。卢灵垂头丧气地认错,他在太学中宣扬学以致用,颇为享受别人惊异佩服的眼光,没想到被父亲知道了,免不了一次家法。
正详问刘宇说这话的经过,刘宇走进屋内,向卢植行礼。施礼毕,刘宇发现气氛有些不对,卢植面容严肃,卢钟显得紧张,卢灵一脸颓丧,像是卢植正在教训儿子。
等刘宇坐好,卢植开口问道:“刘宇,我问你,学以致用四字你从何听来?”
学以致用高度浓缩了《论语》的精要,没有数十年苦研难以说出,卢植怀疑这四字是刘宇从别处听来。
刘宇还不知卢灵把这四个字宣扬得到处都是,笑道:“弟子读四书时,看到夫子说‘听其言而观其行’,强调言行统一,偶有所感才想出学以致用四个字,这两日弟子思之再三,又得知行合一四字,请卢师指教。”
“学以致用,知行合一”,以卢植之严厉也忍不住赞道:“刘宇,你能说出这八个字来足见读书用心、感悟颇深,为师甚感欣慰。不过,仍需戒骄戒躁、博学审问明辨是非,这样才能真正做到知行合一,勉之。”
刘宇躬身应诺,卢植瞪了一眼两个儿子,道:“你们两个天资不如刘宇,更需用心读书,期有所成。”
接着,卢植语重心长地道:“刘宇,你年方十五就能说出学以致用、知行合一八个字,着实不凡。‘众口铄金,积毁销骨’,古训犹在,不可不防,所以为师替你瞒下这四个字,对外人就说是为师所说,待到你身名彰显之时,为师自会说明真像,为师的用心你可能理解?”
刘宇拱手恭声道:“弟子明白卢师的良苦用心,谢过恩师。”
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卢氏兄弟的住处访客不断,打着跟他们辩辩“学以致用”的旗号,冷嘲热讽有之,看笑话有之,两兄弟不胜其烦,干脆搬回府中居住。
可是仍不得安宁,访客追到府中造访,两人吩咐闭门谢客后,来客改为投帖相邀,言词之中多有讥讽相激,有的甚至流露出对卢植的轻漫。
卢钟大为恼火,责怪弟弟卢灵道:“灵弟,你一时贪慕虚荣,惹出事来,甚至延及父亲,现在该如何收场?”
卢灵也有些懊恼,转着眼珠想办法,眉头一挑笑道:“看来躲是躲不过了。此事因师弟的‘学以致用’而起,不如请师弟随我们一起前去辩难,让那些胆敢对父亲无礼的家伙见识过他的厉害后,自然不敢对父亲无礼,想来也不再敢为难你我。”
注(1):刘焉是汉景帝第四子鲁恭王之后,刘表亦是鲁恭王之后,两人同一祖先;刘虞是刘秀长子东海恭王刘强之子,刘秀则是汉景帝第六子长沙定王之后,与汉灵帝刘宏是同一祖,主角刘宇溯源也是长沙定王之后,刘备则是汉景帝第九子中山靖王之后,刘繇是汉高祖刘邦长子齐悼惠王刘肥之后,与这些人的关系更远些。刘焉、刘表、刘虞、刘备等人与天子是同辈,主角刘宇的辈份与汉献帝相同。
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