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第一卷 第269章 陆扬的公开课
重生2003 本章字数:9584 重生2003txt下载
第二天早上六点，陆扬在手机的闹铃声中起床，为了今天公开课的时候，精神能好一点，至少没有黑眼圈，陆扬昨晚十一点半就睡了，十一点半对很多人来说，已经是深夜，对码字的写手来说，绝对算是早睡，陆扬也不例外。
起床、洗漱，换上一身干净的西装，陆扬就出门了，在楼下吃了点早餐，到办公室的时候，已经六点半。
路上碰见几个老师，有些人冷笑着没有说话，也没有点头，有两个开口跟陆扬打招呼的，也是说：“陆老师！听说你马上要讲公开课？呵呵！拭目以待啊！”
要不然就是：“呵呵！陆老师准备好了吗？93分的实习老师，我教书这么多年，还是第一次见呢q天要跟陆老师好好学学了！”
到了办公室，陆扬又听到类似的招呼声，对此，陆扬只能表示无语，两次学生评分，加三次长假，已经让这么多老师看他不顺眼了。
要不是孙副校长对他还算包容，换一个脾气爆一点的校长，恐怕早就把他开了。
7点不到，在教务处的组织下，初中部所有领导、老师都在嗅议室安坐，陆扬空着双手微笑着走上讲台。
“他居然空手上去？”
“是紧张忘了吧？”
“脱稿讲课？他以为他是特级教师？”
“装`逼！”
“呵呵！有戏看了……”
看见陆扬空着双手上台。很多人都悄悄议论起来，因为领导都在，议论的声音倒是不大。
陈建：“既然人都到齐了！陆扬老师就开始吧！”
这个嗅议室有点不大正规。原本只是一间普通的教室，平常开会的时候，就要拼接课桌做领导们的席位，最近弄公开课考核，领导席就拆了，只剩下一张课桌在前面，做讲台。讲台后面一块绿色黑板，讲台上黑板擦、粉笔、抹布什么的。都有。
刚才陆扬空着双手上讲台的时候，不仅其他老师在低声议论，几个领导大多也是皱眉，新上任的校务处主任姬德平皱着眉头。在周副校长旁边低声说：“这是破罐子破摔吗？”
周副校长原本对陆扬印象不错，不过最近连续三次长假，最后一次还擅自延长三天，也让他对陆扬的印象变差了不少，陆扬是他招来的，陆扬如此表现，他脸上也无光，此时听到这句话，抿抿嘴没有说话。但眉头也同样皱起来。
讲台上，陆扬听见陈建说开始，就两手撑在讲台上。微笑道：“首先，我向大家道个歉！最近我请的假确实多了点，在学校里造成一些不好的影响，在这里我郑重道歉！”
说着，陆扬双手合十给大家拜了拜。
确实是自己做的不对的地方，陆扬不会讳言。
陆扬道歉。下面一些老师脸上好看一点，孙副校长也微笑着微微点头。和孙副校长坐在一起的陆副校长面无表情地看着，什么反应也没有，陈建和姬德平等人也是如此，冷眼看着陆扬怎么讲这堂课。
恶劣的影响已经造成，想靠一句道歉就完全消除，是完全不可能的。
下面，几个老师在小声说笑。
有人说：“这个时候道歉了？呵呵！有用吗？马上课讲不好，看他怎么死！”
有人接腔：“亡羊补牢？补得了吗？”
还有人说：“认怂了？不带课本和备课笔记过来，难道只道一个歉就想下去？呵呵！”
讲台上，陆扬微笑看着各人的反应，两手再次撑在讲台上，道歉的态度可以有，但紧张的情绪他真的没有。
“最近很多老师质疑我的讲课能力，今天是大家检验的时候，所以，今天的讲课内容，我让大家来出！初一上册的历史课本，大家想听我讲哪里，我就讲哪里！嗯，有任何疑问，也可以随时提出来！”
陆扬笑眯眯地讲出这番话，下面马上就乱了。
一个实习生空着双手上讲台，跟一群领导和老师说，大家想听什么他就讲什么，这已经狂得没边了。
“牛皮吹大了吧？”
“这也太狂了！”
“这是脑子进水了吗？”
“我看是被门板夹了！”
“我都不敢讲这样的话……”
“看老孙这次怎么留他……”
陆扬这番话一出来，下面顿时说什么的都有，本来安静的嗅议室里，声音一下子大了起来，乱糟糟的，跟菜市场没多大区别。
这下，领导们全都皱眉了，一直面无表情的陆副校长更是一把将手里的钢笔拍在桌子上，神情已经很不耐烦，如果不是公开课还没有开始讲，他可能已经起身离开了。
坐在最后排的十几个实习生，大家面面相觑，除了徐晓曼和童亚倩皱眉，心里担心，其他人也都七嘴八舌地议论起来，像周少峰、徐恒、邵大海等人，脸上已经露出冷笑，陆扬居然敢放这样的狂言，他们读书十几年，谁见过这么牛`逼的老师？陆扬一个实习生，能超过他们十几年见过的所有老师？
陈建忽然拍了一下桌子，嗅议室里的议论声很快消失无踪，陈建严肃地盯着讲台上的陆扬道：“陆老师！这是你的公开课考核！不是牛皮大会！你放大话，是要负责任的！”
所有人都看着讲台上陆扬怎么说。
陆扬没怎么说，只是微笑着说：“请大家出题！”
陈建眼睛死死地盯着讲台上依然微笑、镇定自若的陆扬，咬咬牙看向孙副校长，孙副校长也深深地看了陆扬一眼，头也没回地对身后一位教历史的老教师说：“闫老师！你来出题吧！”
闫茂林。初中部资格最老的历史老师，年近五十，陆扬一个实习生在公开课上放出这样的大话。他心里也很不满，这样的事，他都没做过，拒他自信自己也能做到，但一个实习生第一次公开课就这么做，他绝对不信对方能做到，所以。孙副校长一开口，他就咳了一声。靠在椅子上，沉声道：“陆老师h然你这么自信，那就给我们讲讲第三单元第十二课吧！”
闫茂林说到这里就结束了。
很多老师一时还没有意识到其中的难点，只有寥寥几人在第一时间皱起眉头。或是露出幸灾乐祸的笑容。
闫茂林出的题目看似简单，如果陆扬带着教材和备课笔记过来，翻一下书，就知道第三单元第十二课是什么内容了，但陆扬今天是空着双手上去的啊！单说一个第三单元第十二课，没有课本，有几个人能想起这里要讲的内容是什么？
要知道大概内容，至少要做到对初一上册的历史课本非常熟悉，至少要记得所有单元每一课的标题。否则根本不知道这个第三单元第十二课，到底是什么内容。
嗅议室里落针可闻，所有人都神色各异地看着讲台上的陆扬。却见陆扬眉头都没皱一下，依然微笑着点头道：“好！那我们这节课就讲第三单元第十二课！”
说着，陆扬就拿起一支粉笔，转身在身后的黑板上写下这一课的名字――第三单元统一国家的建立――第十二课、大一统的汉朝。
下面绝大部分老师都不是教历史的，领导也是如此，见陆扬在黑板上写出这个标题。大家下意识地望向坐在会议室中间的闫茂林，却见闫茂林皱着眉头没有说话。陈建忍不住开口问：“闫老师！对不对？”
闫茂林这才点点头。
随着闫茂林点头，大家你看看我、我看看你，都感到一阵惊讶。
“不会吧？他真记得？”
“记性这么好？”
“不会是碰巧吧？”
“你碰个巧给我看看？”
“别着急g得标题不算什么，他刚才既然敢让大家随便出题，记得几十个标题不算什么，看他后面怎么说……”
“难道小陆老师真记得课本上所有内容？”
“现在的大学生都这么牛`逼吗？”
“怎么可能？后面那十几个实习生的公开课你没听过？”
下面压抑的议论声又涌现出来，坐在前面的几个领导脸色也好看一些，但同样有惊讶，刚才已经想起身离开的陆副校长皱着眉头，又拿起桌上的钢笔。
几十双眼睛都盯着讲台上依然微笑的陆扬，标题写好，陆扬开始讲课了，一开口就又把下面几个教历史的老教师震了一下。
只听陆扬开口就是这一课的前言，道：“公元前202年五月，为庆祝汉朝建立，汉高祖刘邦在洛阳大宴群臣，宴会上，他要求大臣们谈谈他能战胜楚霸王项羽的原因，大臣们各有各的说法，但刘邦认为他们都没有说到点子上，刘邦自己说：‘军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统兵作战，我不如韩信，此三人都是当世豪杰，我能任用他们，才是战胜项羽的关键，反观项羽，却连一个多谋善断的范增都不能信用，所以，他失败了，而我刘邦成功了……”
一个带着初一历史课本过来的历史老师看着课本上，第十二课的前言部分，目瞪口呆，陆扬脱稿讲课，居然能讲的几乎一字不差，这还没完。
后面陆扬又在黑榜上写下――文景之治。
然后微笑着一段段地念出课文，再加上一些自己的解释，听得那几个历史老师一愣一愣的，事实上，岂止是他们几个历史老师听得一愣一愣的，现掣乎所有老师和领导都听呆了。
倒不是陆扬的讲解有多精彩，精彩到让他们大开眼界，而是陆扬这种脱稿后，还能如此倒背如流的讲解，实在太颠覆他们心目中实习生的能力了。
坐在最后面的十几个实习生，也一个个瞠目结舌，之前，谁都不相信陆扬这节公开课能过关，可是现在呢？人家张口就来，完全不用课本和备课笔记，别人说一个单元和章节数目，他就能滔滔不绝地讲起来，这要多强悍的记忆力？
记忆力牛人他们都听说过，传闻中，曾经夺炔`党领导权的王明就能将一本砖头似的《资本论》倒背如流，但生活中，有几个人亲眼见过这样的变`态？
初一历史上册的课本，厚度完全无法和《资本论》相提并论，对于陆扬如今的记忆力来说，几个小时就能全部背下来，这一手，一般人都做不到，所以，当陆扬展现出这种功底的时候，所有人都被震住了。
眼看陆扬已经把这节课说到一半，一直默默听着的闫茂林忽然开口打断陆扬的讲课，开口道：“陆老师！你能给我们讲讲第四单元第二十课吗？”
初一上学期的历史，总共才四个单元二十二课，这个学期才过去大半，闫茂林就让陆扬讲第四单元第二十课，明显已经有刁难的意思。
因为这个时候，陆扬不可能已经给学生讲到这里，很可能连备课都还远远没有做过。
不教历史的老师和领导一时没有意识到这一点，几个教历史的老师却马上都反应过来，几双目光望向闫茂林，但他们也只是望了一眼，并没有开口说话。
他们也想看看陆扬这个实习生，到底能不能做到，陆扬讲课之前，可是放言让他们随便出题，第四单元第二十课，自然也在随便出题范围之内。
“好！”
讲台上，陆扬微笑着答应一声，拿起黑板擦将黑板上已有的文字全部擦除，然后信手在上面写下第四单元第二十课的名字――第四单元政权分立与民族融合，第二十课、北方民族大融合。
然后陆扬又开始微笑着背诵这一课的前言部分，本来他讲课是不会这样炫耀自己记忆能力的，但今天是像大家证明自己能力的时候，陆扬就是要炫耀自己的记忆力。
“我国古代有几位知名的皇太后，都很有作为，比如北魏的冯太后，她就是其中一位，冯太后是汉族人、知书达理、聪明果断！她在位时，皇帝年幼，冯太后就临朝听政，执掌北魏大权二十余年……”
下面所有领导和老师已经完全无语了。
这什么人哪？什么单元什么章节的内容，全部张口就来？不这么变`态会死吗？
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起床、洗漱，换上一身干净的西装，陆扬就出门了，在楼下吃了点早餐，到办公室的时候，已经六点半。
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到了办公室，陆扬又听到类似的招呼声，对此，陆扬只能表示无语，两次学生评分，加三次长假，已经让这么多老师看他不顺眼了。
要不是孙副校长对他还算包容，换一个脾气爆一点的校长，恐怕早就把他开了。
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刚才陆扬空着双手上讲台的时候，不仅其他老师在低声议论，几个领导大多也是皱眉，新上任的校务处主任姬德平皱着眉头。在周副校长旁边低声说：“这是破罐子破摔吗？”
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陆扬道歉。下面一些老师脸上好看一点，孙副校长也微笑着微微点头。和孙副校长坐在一起的陆副校长面无表情地看着，什么反应也没有，陈建和姬德平等人也是如此，冷眼看着陆扬怎么讲这堂课。
恶劣的影响已经造成，想靠一句道歉就完全消除，是完全不可能的。
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有人接腔：“亡羊补牢？补得了吗？”
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陈建忽然拍了一下桌子，嗅议室里的议论声很快消失无踪，陈建严肃地盯着讲台上的陆扬道：“陆老师！这是你的公开课考核！不是牛皮大会！你放大话，是要负责任的！”
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陈建眼睛死死地盯着讲台上依然微笑、镇定自若的陆扬，咬咬牙看向孙副校长，孙副校长也深深地看了陆扬一眼，头也没回地对身后一位教历史的老教师说：“闫老师！你来出题吧！”
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闫茂林出的题目看似简单，如果陆扬带着教材和备课笔记过来，翻一下书，就知道第三单元第十二课是什么内容了，但陆扬今天是空着双手上去的啊！单说一个第三单元第十二课，没有课本，有几个人能想起这里要讲的内容是什么？
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嗅议室里落针可闻，所有人都神色各异地看着讲台上的陆扬。却见陆扬眉头都没皱一下，依然微笑着点头道：“好！那我们这节课就讲第三单元第十二课！”
说着，陆扬就拿起一支粉笔，转身在身后的黑板上写下这一课的名字――第三单元统一国家的建立――第十二课、大一统的汉朝。
下面绝大部分老师都不是教历史的，领导也是如此，见陆扬在黑板上写出这个标题。大家下意识地望向坐在会议室中间的闫茂林，却见闫茂林皱着眉头没有说话。陈建忍不住开口问：“闫老师！对不对？”
闫茂林这才点点头。
随着闫茂林点头，大家你看看我、我看看你，都感到一阵惊讶。
“不会吧？他真记得？”
“记性这么好？”
“不会是碰巧吧？”
“你碰个巧给我看看？”
“别着急g得标题不算什么，他刚才既然敢让大家随便出题，记得几十个标题不算什么，看他后面怎么说……”
“难道小陆老师真记得课本上所有内容？”
“现在的大学生都这么牛`逼吗？”
“怎么可能？后面那十几个实习生的公开课你没听过？”
下面压抑的议论声又涌现出来，坐在前面的几个领导脸色也好看一些，但同样有惊讶，刚才已经想起身离开的陆副校长皱着眉头，又拿起桌上的钢笔。
几十双眼睛都盯着讲台上依然微笑的陆扬，标题写好，陆扬开始讲课了，一开口就又把下面几个教历史的老教师震了一下。
只听陆扬开口就是这一课的前言，道：“公元前202年五月，为庆祝汉朝建立，汉高祖刘邦在洛阳大宴群臣，宴会上，他要求大臣们谈谈他能战胜楚霸王项羽的原因，大臣们各有各的说法，但刘邦认为他们都没有说到点子上，刘邦自己说：‘军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统兵作战，我不如韩信，此三人都是当世豪杰，我能任用他们，才是战胜项羽的关键，反观项羽，却连一个多谋善断的范增都不能信用，所以，他失败了，而我刘邦成功了……”
一个带着初一历史课本过来的历史老师看着课本上，第十二课的前言部分，目瞪口呆，陆扬脱稿讲课，居然能讲的几乎一字不差，这还没完。
后面陆扬又在黑榜上写下――文景之治。
然后微笑着一段段地念出课文，再加上一些自己的解释，听得那几个历史老师一愣一愣的，事实上，岂止是他们几个历史老师听得一愣一愣的，现掣乎所有老师和领导都听呆了。
倒不是陆扬的讲解有多精彩，精彩到让他们大开眼界，而是陆扬这种脱稿后，还能如此倒背如流的讲解，实在太颠覆他们心目中实习生的能力了。
坐在最后面的十几个实习生，也一个个瞠目结舌，之前，谁都不相信陆扬这节公开课能过关，可是现在呢？人家张口就来，完全不用课本和备课笔记，别人说一个单元和章节数目，他就能滔滔不绝地讲起来，这要多强悍的记忆力？
记忆力牛人他们都听说过，传闻中，曾经夺炔`党领导权的王明就能将一本砖头似的《资本论》倒背如流，但生活中，有几个人亲眼见过这样的变`态？
初一历史上册的课本，厚度完全无法和《资本论》相提并论，对于陆扬如今的记忆力来说，几个小时就能全部背下来，这一手，一般人都做不到，所以，当陆扬展现出这种功底的时候，所有人都被震住了。
眼看陆扬已经把这节课说到一半，一直默默听着的闫茂林忽然开口打断陆扬的讲课，开口道：“陆老师！你能给我们讲讲第四单元第二十课吗？”
初一上学期的历史，总共才四个单元二十二课，这个学期才过去大半，闫茂林就让陆扬讲第四单元第二十课，明显已经有刁难的意思。
因为这个时候，陆扬不可能已经给学生讲到这里，很可能连备课都还远远没有做过。
不教历史的老师和领导一时没有意识到这一点，几个教历史的老师却马上都反应过来，几双目光望向闫茂林，但他们也只是望了一眼，并没有开口说话。
他们也想看看陆扬这个实习生，到底能不能做到，陆扬讲课之前，可是放言让他们随便出题，第四单元第二十课，自然也在随便出题范围之内。
“好！”
讲台上，陆扬微笑着答应一声，拿起黑板擦将黑板上已有的文字全部擦除，然后信手在上面写下第四单元第二十课的名字――第四单元政权分立与民族融合，第二十课、北方民族大融合。
然后陆扬又开始微笑着背诵这一课的前言部分，本来他讲课是不会这样炫耀自己记忆能力的，但今天是像大家证明自己能力的时候，陆扬就是要炫耀自己的记忆力。
“我国古代有几位知名的皇太后，都很有作为，比如北魏的冯太后，她就是其中一位，冯太后是汉族人、知书达理、聪明果断！她在位时，皇帝年幼，冯太后就临朝听政，执掌北魏大权二十余年……”
下面所有领导和老师已经完全无语了。
这什么人哪？什么单元什么章节的内容，全部张口就来？不这么变`态会死吗？
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